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昆山市第一中学2017-2018学年第二学期德育处工作计划

作者: 发布时间:2018-02-15 10:07:28

 

昆山市第一中学2017-2018学年第二学期德育处工作计划

 

一、指导思想:

以党的十九大关于新时代中国特色社会主义思想为指引,以《中小学德育工作指南》为基本遵循,紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观这一主线,落实立德树人这一根本任务,在促进德育工作专业化、规范化、实效化上下功夫,在建构高效德育、活力德育、魅力德育上做文章,努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。结合本校实际,以培养学生良好行为习惯为根本,以文明礼仪教育为基础,充分利用学校课程基地资源,着力提升学生的勇于担当的责任意识和形成积极健康的心理品质。

二、主要工作及要求:

1、深入开展社会主义核心价值体系教育

运用板报橱窗、主题班会、读书征文等宣传阵地和载体,大力倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,努力推动社会主义核心价值观进学校,使学生普遍知晓和大力践行社会主义核心价值观。

认真编制、组织各类主题教育月活动,重点突出核心价值观中的“文明、法制、爱国、诚信、友善”。 利用班会课,宣传核心价值观,按照“内容丰富、形式多样、活动经常”的要求,每次活动充分准备,明确主题,使活动具有成效。结合各种主题教育,利用节庆日、纪念日,要结合学生的认知水平,以身边的模范人物、道德故事为切入点,一事一议,品悟道德力量。

2加强管理,进一步完善管理检查制度,提高德育工作水平。

德育教育是第一生产力,是学校更好的开展工作的前提,在德育工作管理上做到制度到位、检查到位、奖惩到位的基础上,根据具体情况,及时调整部分德育工作的要求及方向,使德育工作能与时俱进,提高德育工作的有效性。建立公平、公正、公开的工作原则,进一步修订完善《昆山市第一中学班主任一日工作职责》、《昆山市第一中学学生一日常规》、《昆山市第一中学常规检查制度》,从制度上进一步细化德育管理要求,进一步规范班主任工作,为班主任工作提供公平竞争的舞台,努力调动班主任工作的积极性。

3、以责任感教育为抓手,突出传承-感恩-励志教育特色

 继续与学校“顾炎武思想”课程基地密切合作,坚持开展责任教育,培养学生良好的行为习惯和责任意识,建立责任教育的长效机制。一方面加大宣传力度,通过学校各种教育媒体对学生深化责任教育,另一方面加强对学生日常行为规范的检查,引导学生自觉做到讲卫生、爱公物、守纪律、懂礼貌,进一步培养学生集体荣誉感,促进良好班风、学风的形成。

强化学生的各项常规,落实《昆山市第一中学常规责任制》,做好深入开展“八礼”“五好”工作,使学生能自觉遵守学校的各项规章制度。以高度的责任感意识,形成良好的礼仪习惯、学习习惯、生活习惯、品行习惯。

4、重视德育队伍建设,抓好班主任队伍建设

利用校内外资源,加强对班主任理论和实务方面的培训,每月举办一次全校班主任培训,做到有主题、有内容、有交流、有收获,努力建设一支有干劲、肯钻研、热情高、能力强的班主任队伍。通过各种有效形式,加强理论学习和经验交流,力求班主任管理工作科学规范、高质高效。重视对青年班主任的培养,及时了解新老班主任结对情况;抓好班主任后备队伍建设,鼓励班主任积极参加市教育局举办各种活动;依照班主任工作考核奖励制度,布置相关工作,突出对工作实效的考察,更好地发挥考核制度的激励作用,对实绩突出的班主任,在考核评优、职务晋升上予以优先考虑,以鼓励先进。

5加强法制教育,做好帮教转化工作,杜绝违法犯罪

充分利用4月的法制宣传教育主题月为契机,大力宣传《未成年人保护法》,《预防未成年人犯罪法》等法律,加强对学生进行网络文明教育,利用板报、广播、讲座等形式,增强学生的法制观念,提高自我约束、自我保护能力,预防和减少违法犯罪。 加强校际联系和帮教衔接工作,及时掌握我校生源的基本情况,防患于先。继续推进德育导师制,要求德育导师注意帮教不良行为学生,建立、健全不良行为学生档案,落实帮教措施,及时了解不良行为学生的思想动态,切实关心他们的学习、生活。同时要重视对异常行为学生的心理咨询和心理辅导,帮助他们解除心理障碍,及时进行心理沟通。

6、不断完善校园文化建设,努力提升学校凝聚力

校园文化是学校精神的主要体现,是学校环境育人的重要载体。进一步重点加强环境文化、班级文化、宿舍文化、校本文化等建设,以充分发挥校园文化的功能和作用,促进学校特色的形成和发展。本学期我校着重举办“红五月”校园文化艺术节、高三百日冲刺誓师大会、成人仪式等活动,继续以校园文化、班级文化建设为突破口,为提升学生精神面貌、增强学校凝聚力,为进一步加强校园文化建设打下坚实的基础。

7、进一步落实宿舍管理制度,加强寄宿生管理工作

进一步加强宿舍管理制度的落实,强化寄宿生遵章守纪意识。要继续加强对寄宿生的学习、纪律、行为、卫生、安全等方面的教育管理,班主任要经常到学生宿舍,了解寄宿生各方面情况,要全面关心和爱护寄宿生。坚持晚点名查夜制度,发现问题,及时处理。

8、继续做好扶贫帮困工作,办好“鸿志班”

做好“鸿志班”等贫困生的扶贫帮困工作,及时准确掌握各年级贫困生的情况,继续做好贫困学生的统计、审核、上报工作,以便及时减免学费,资助到位,帮助他们度过暂时的经济困难,安心学习。

在德育活动、学习、心理疏导等方面,重点指导“鸿志班”班主任的班级管理工作,充分发挥鸿志班在各方面的引领作用,挖掘鸿志班学生的潜力,在不同方面体现其优势,使其在学习、生活、活动等诸多方面获得自信,取得成功。

9、加强学生干部队伍建设,引导学生积极参与校园管理

继续加大对学生干部工作指导的力度,引导学生积极参与校园管理,本学期进一步加大对学生干部的培训力度,使其明确班干部的职责,真正成为老师的得力助手。

在学校常规责任制实施中,建立以学生会和各班班干部为主体的文明监督岗,在参与校园管理工作中,不断提高班干部的管理水平,同时使学校常规责任制得到更加有效的落实和进步。

10、扎实推进“书香校园”建设

利用校园网、微信微博、黑板报、电子屏、校报校刊、橱窗等载体,营造师生崇尚学习、爱好读书的良好氛围。加强图书馆建设,配置空间充足、全天开放的阅览室;建设班级图书角,不断更新图书品种、增加图书数量;创设开放阅读区或年级图书广场,做到学生在校内处处有书读、能读书;建立个人藏书架,让学生拥有自己喜欢的、终生都能受益的图书。广泛开展师生共读一本书活动、阅读研讨活动、阅读竞赛活动、读书节系列活动,形成浓郁的书香氛围。

11、加强家校合作,提升共育水平

充分利用家长会、苏州市家长学校资源,保持家长与学校老师、教育专家的及时沟通,以此推进家庭教育工作,不断提高家长素质。班主任利用家校路路通把学生在校的学习生活情况及时与家长交流,通过家长会,有效实现学校与家长的有效沟通,通过暑期与社区联合规划学生实践活动,建立社区教育的长效机制。通过建立以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。

 

三、主要活动安排

二月份:

⑴参加全市德育主任会议,制订德育处工作计划

⑵新学期常规准备工作

⑶全校班主任会议(布置开学工作)

⑷开学报到各项工作

⑸组织开学典礼

⑹组织高三百日誓师大会暨成人仪式活动

三月份:文明礼仪月

⑴  志愿者平台建设,启动志愿者服务活动

⑵  开展学雷锋宣教活动(国旗下讲话)

⑶  开展学习十九大教育实践活动

⑷  迎“小高考”,高三一模卫生大扫除

⑸  “一言一行显文明”主题班会

⑹  学生社会实践活动材料申报

四月份:法制宣传教育月

⑴  法制安全教育主题班会

⑵  开展清明祭扫独立支部纪念碑活动

⑶  开展法制教育活动(完成其中局文件规定项目)

 = 4 * GB2 组织参加第二届校园心理剧比赛

⑸做好期中考试动员工作,强化考风考纪教育

⑹筹备“红五月”艺术节活动

五月份:生命教育月

(1)生命教育主题班会

(2)开展“红五月”艺术节系列活动

(3)开展心理健康教育月系列活动

(4)迎高三二模卫生大扫除

(5)组织参加骨干班主任培训班

六月份:环保教育月

 = 1 * GB2 开展环保教育月活动:“6.5”世界环境日、“6.26”禁毒日

 = 2 * GB2 配合学校做好2018年高考考点相关工作

(3)文明校园评选工作

⑷评选苏州市、昆山市德育先进工作者、优秀班主任

⑸做好期末考试动员工作,强化考风考纪教育

⑹期末各项工作(学生评语,学生评优等工作)

 

七——八月份:暑假系列活动安排

             

             

 

 

 

                                    昆山市第一中学德育处 

2018年3月6日

 

 

2018-02-15 10:07:28 |

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